由语合中心组织编写、阿联酋教育部官方推荐的阿拉伯语注释小学中文教材。

跨越丝路(3C)

由中国教育部中外语言交流合作中心组织编写、阿联酋教育部官方推荐的阿拉伯语注释学前（幼儿园）中文学习图书。

由语合中心组织编写、阿联酋教育官方推荐的阿拉伯语注释学前（幼儿园）中文学习图书。

由语合中心组织编写、阿联酋教育部官方推荐的阿拉伯语注释小学中文教材。

由语合中心组织编写、阿联酋教育部官方推荐的阿拉伯语注释小学中文教材。

以“产出导向法”为指导理论编写的初级汉语口语教材，话题新颖、丰富，适合初级水平汉语学习者。

本书分为“汉语语法及其教学研究”“汉语教学的理论与方法”“跨文化教育与中华文化传播”三个部分，收录了《传信语的语法化与认知》《中期现代汉语“到底”的语用功能》《对外汉语教学模式讨论》《沉浸式汉语教学课程设计探微》等文章。

本书聚焦汉语动名四字词语搭配(如“保护环境”)，关注三个研究问题：与汉语非搭配相比，汉语搭配是否具有加工优势；如果汉语搭配具有加工优势，那么它是整体加工还是成分加工；在句子阅读中，影响汉语搭配加工的因素有哪些。

本书根据“富强民主、文明、和谐；自由、平等公正、法制；爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，在几千条陕北民谚中择取了百余条，在四年多的时间里，主要由榆林学院的大学生向老百姓做了访谈，保留下来了大量的录音文件，后经整理形成了文字。作者将一些文学作品中使用到的陕北民谚情况，也作了摘录。