本书分为7个跨页,用小读者感兴趣的立体书的形式,将原本平面化的文字内容以立体纸艺呈现,不但符合小读者从具象思维到抽象思维发展的年龄特点,而且能用令他们印象深刻、趣味盎然的方式,帮助他们在快乐阅读中熟悉中华传统文化基础知识、感受中华传统文化独特气质。

本书围绕建设世界科技强国的重大战略问题进行了若干研究,形成若干思考。一是科技自立自强是关键,是战略支撑。二是科技工作认真贯彻习近平总书记“双循环”发展思想三是建准确把握科技创新面临的新形势和新需求,抢抓新一轮科技革命和产业变革带来的新机遇。四是深化科技体制改革,推动国家科技创新治理体系和治理能力现代化,提升国家创新体系

《是谁发明了发明？》是一本简明的人类文明进程通史。谁发明了衣服?谁画了第一幅杰作?谁是第一个骑马的人?谁发明了肥皂……这场穿越古代史的大胆冒险，运用了从现代遗传学到考古学的各种手段，揭示了一些不可思议的创新者（或幸运事件的参与者）不为人知的故事。作者带着敏锐的幽默感和对我们远古祖先的无限热情

20112021年，我国重大科技基础设施建设水平不断提升，在重点科技前沿领域取得了一批具有世界影响力的原创成果。本书分为基础科学、前沿科技、经济助力与健康保障四篇，邀请30余位各领域一线科技工作者撰文，以问答形式，从科学家的视角为读者科普50项国之重器背后的基础科学知识，帮助读者了解其建造意义及应用前景，拉近读者与科技

《国家自然科学基金项目申请攻略》主要介绍了国家自然科学基金项目申请的行为准则、一般性问题、立项依据的撰写、申请书中的参考文献、研究团队的组成、可行性分析和研究基础、代表性论著、形式审查、其他项目、函评与会评，基金项目为什么这么难以及如何提升自己的学术能力和水平等内容，基本涵盖了年轻学者申请国家自然科学基金青年科学基金项

在这本干货十足、形式丰富的手工实践书中,罗西向各位对世界充满好奇心的孩子介绍了自己的独jia经验:哪些东西可以作为发明家宝藏来收集?发明家工具箱如何整理得井井有条?发明家需要特别学习哪方面的知识?发明设计的过程是怎样的?书中包括了40多个孩子喜欢的发明、绘画、制作活动,他们将有机会设计一辆更好的自行车,制作一个简单的弹

《我们身边的发明人人都是发明家》是针对少年儿童策划的一本科普读物。孩子总是对身边的一切都充满好奇,铅笔是怎么发明的?为什么会有这么多奇形怪状的杯子?我们常见的锁有哪些?最早的灯是什么样的……因此本书利用孩子身边常见的物品,一支铅笔、一个文具盒、一个书包、一张桌子等,通过物品的发展史、物品的材质、物品的功能以及物品的外形

本书详细介绍了2021年世界前沿技术的重大进展和发展动向，并对影响前沿技术发展的重大问题进行了深入分析。全书共包括8个分报告，分别介绍了信息、生物、能源、新材料、智能制造、航天、航空、海洋技术领域的最新发展动态，包括重大技术进展及相关产业的发展、主要国家的战略举措等。本书可供从事科技决策和管理的领导、工作人员及从事前沿

《从跟跑到并炮、领跑》是一部成就汇编，以时间先后精选汇编了新中国自成立以来，我国的航空航天、天文学、生命科学、物理等各个领域中的一个又一个具有开创性的重大成就，从第一架自制巴拿马望远镜、武汉长江大桥通车，到第一颗原子弹爆炸成功、中国航天员实现首次太空行走、世界大单口径射电望远镜落成启用……这些都清楚记录了新中国砥砺前行

未来世界会是什么样的？文明将发展到什么程度？人类要面临哪些挑战？本书以“量化未来”的视角，深入浅出地介绍了量子计算、人工智能、基因编辑、可控核聚变、脑机接口等前沿技术的未来，让我们在理解科学技术影响的同时，看到一幅未来世界在人口、经济、文化等多维度的清晰图景。