4~5岁的幼儿对数和量的关系形成认知，可以进行大小比较、加减拆解的理解和计算；开始形成逻辑、规则意识，并释放想象力、空间思维，达成模式迁移。
本套书以我国幼儿发展大纲《3~6岁儿童学习与发展指南》为基本纲要，充分吸收了蒙台梭利等教学理念，结合国际先进的线上、线下思维训练教具思想，聚焦孩子的逻辑力、空间力、理解力、想象力的培养，帮助孩子对分类、排序、方位、空间、图形差异、发散思维等形成认知，锻炼孩子动手动脑的能力，养成良好的思维习惯，开发大脑潜能。
1.“最强大脑”教研组潜心研发
本书源自聂卫平先生成熟思维训练教研体系。其理念是致力于孩子智慧成长。
2.紧贴我国《3~6岁儿童学习与发展指南》大纲编写
针对我国3~6岁幼儿研发，体系科学，难度进阶。
3.核心能力培养+趣味闯关游戏
帮助孩子养成好习惯，让孩子的学习力更胜一筹！
4.配套丰富的学习教具
配套答题贴纸及闯关勋章，动手又动脑，激发孩子学习兴趣
聂卫平，围棋职业运动员，围棋九段，拥有“棋圣”殊荣。由于在中日围棋擂台赛中连任数届中国队主将，取得十一连胜的佳绩，被日本围棋界誉为“聂旋风”。1999年在北京创建聂卫平围棋道场，致力于围棋运动及思维训练的普及推广。
刘岳，北京大学心理学学士，中科院心理所硕士。国家二级心理咨询师，聂卫平围棋道场战略官，瑞思教师研修学院讲师，斑马儿童研究院客座。
李怿玲，北京师范大学教育技术学学士，中科院儿童发展心理学研究生。从事教育行业20年，在国培计划中为幼师提供信息技术、思维培训，并提供幼儿个体科学评估。
周双晶，从事思维教育工作多年，专注于幼儿逻辑思维及专注力研究，主持研发公司思维课程并获得家长广泛好评。
（1）逻辑力
第 1章 小火车 奇偶数、跳数 01
第 2章 变色龙游戏 属性的识别 11
第3章 旋转木马 ABCABC模式 19
第4章 拼图游戏 逻辑 26
第5章 兑换奖品 自由组合 33
（2）空间力
第 1章 找形状游戏 平面与立体的关系 01
第 2章 滑滑梯游戏 基本位置关系 07
第3章 找找你在哪儿 空间与方位 16
第4章 海绵积木块 三视图、空间透视 22
第5章 小小工程师 空间感 31
（3）理解力
第 1章 逛商场 认识符号 01
第 2章 动物园一日游 表达数量 09
第3章 摇到外婆桥 理解童谣 16
第4章 分糖果 大小与长短 23
第5章 逛超市 商品摆放 29
第6章 去郊游 辨识路牌 35
（4）想象力
第 1章 千变万化的云 发散 01
第 2章 拼图形 属性的认识 08
第3章 神奇的魔术 分类 17
第4章 图形添画游戏 部分与整体 23
第5章 手影游戏 流程 29
第6章 球幕电影 类比 36
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