《音乐鉴赏》不同于一般的音乐普及读物，作者从问题和体裁着手，注重内容的人文色彩，语言浅近晓畅。全书分为十五章，结合大量的中外经典音乐作品，先是概述了音乐的构成、音乐美的构成和音乐的体裁，之后阐述了中国的传统音乐诗词歌曲与琴曲、戏曲音乐、江南丝竹与广东音乐，接着详细介绍了西方音乐的主要体裁交响乐、协奏曲、室内乐、钢琴音乐、歌剧、艺术歌曲、合唱和音乐剧的创作，后论述了涵盖面更广的世界各民族的流行音乐世界音乐。
《音乐鉴赏》既可以作为大学生相关课程的教材，也可以作为音乐爱好者的入门读本。通过此书，读者可以探入音乐的华彩世界，领略诸多音乐大师的代表性作品，领会其中蕴藏的文化底蕴和时代精神。
本书不同于一般的音乐普及读物，作者从问题和体裁着手，注重内容的人文色彩，赏析了大量的中外经典音乐作品，借此读者可以充分领略音乐之美，提升音乐鉴赏水平。
王次炤，中央音乐学院教授、原院长，国家有突出贡献专家，伦敦皇家音乐学院、耶鲁大学音乐学院和香港演艺学院荣誉院士，兼任教育部艺术教育委员会副主任、国务院学位委员会音乐与舞蹈学科评议组召集人等职。出版有《音乐美学新论》 《音乐的结构与功能》《音乐美学基本问题》等专著、译著和教材12部，开设的音乐美学基本问题被评为国家精品课程。获全国优秀教学成果一等奖、北京市优秀教学成果一等奖、北京市哲学社会科学优秀成果一等奖、中国音乐金钟奖理论评论一等奖、中国文艺评论一等奖等多个奖项。
21世纪审美与人文素养丛书总序?/ 1
前言?/ 6
章?音乐的构成?/ 9
一、旋律与配器?/ 9
二、音乐的造型与结构：和声、复调与曲式?/ 27
第二章?音乐美的构成?/ 37
一、音乐中的基本情绪?/ 38
二、音乐的风格特征?/ 43
三、音乐中的精神内涵?/ 54
四、文学性与绘画性的想象和美感?/ 58
第三章?音乐的体裁?/ 71
一、西方音乐的体裁?/ 71
二、中国音乐的体裁?/ 81
第四章?诗词歌曲与琴曲?/ 89
一、个体心灵的沉吟：士的音乐世界?/ 89
二、士与诗乐传统：《关雎》《扬州慢》《暗香》?/ 90
三、士与琴：《流水》《酒狂》《广陵散》?/ 97
第五章?戏曲音乐?/ 106
一、何谓戏曲音乐?/ 106
二、从小戏到南北曲?/ 107
三、生气远出的昆山腔?/ 111
四、吐故纳新的皮黄腔?/ 114
五、显与隐：戏曲声腔中的滋味?/ 121
第六章?江南丝竹与广东音乐?/ 125
一、轻快典雅、精致细腻的江南丝竹?/ 125
二、华丽流畅、雅俗共赏的广东音乐?/ 132
第七章?交响乐?/ 141
一、交响乐的体裁?/ 141
二、西方古典主义时期的两部交响乐名作 ?/ 145
三、西方古典主义之后的三部交响乐名作?/ 151
四、中西合璧：中国交响乐的民族化道路?/ 160
第八章?协奏曲?/ 171
一、概念与萌芽：巴洛克协奏曲?/ 172
二、规范与经典：古典协奏曲?/ 181
三、自由与情感：浪漫协奏曲?/ 187
四、中国风格的协奏曲?/ 194
第九章?室内乐?/ 199
一、西方室内乐概述?/ 199
二、西方室内乐赏析?/ 202
三、从模仿、融汇到独立：中国室内乐?/ 214
四、中国室内乐作品赏析?/ 217
第十章?钢琴音乐?/ 224
一、西方钢琴音乐概述?/ 224
二、西方钢琴作品赏析?/ 227
三、钢琴音乐的民族化追寻：中国钢琴音乐?/ 243
四、中国钢琴作品赏析?/ 245
第十一章?歌剧?/ 252
一、西方歌剧概述?/ 252
二、光辉与沉醉：西方歌剧作品?/ 257
三、自西徂东、土洋结合：歌剧的中国化之路?/ 264
四、中国歌剧作品赏析?/ 267
第十二章?艺术歌曲?/ 273
??一、西方艺术歌曲概述?/ 273
??二、西方艺术歌曲赏析?/ 274
?三、细腻深情、意境悠远：中国的艺术歌曲创作?/ 289
??四、中国艺术歌曲赏析?/ 292
第十三章?合唱?/ 298
一、西方合唱音乐概述?/ 298
二、涤荡心灵的圣乐?/ 300
三、西方交响乐与歌剧中的合唱?/ 305
四、诗意与激情：中国合唱作品?/ 311
五、中国合唱作品赏析?/ 313
第十四章?音乐剧?/ 320
一、从起源到剧本音乐剧的确立?/ 321
二、罗杰斯与小哈默斯坦的组合?/ 326
三、韦伯的三部经典剧目?/ 332
第十五章?世界音乐?/ 340
一、亚洲音乐?/ 341
二、非洲音乐?/ 344
三、美洲音乐?/ 346
四、流行音乐?/ 348
主要参考文献?/ 353
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