本教材从本专业的人才培养目标出发，结合就业需求和教学逻辑安排体例和结构，大部分案例来源于企业项目，围绕着实际案例，用大量的项目实训案例图片对产品的设计过程进行分析，让学
生可以直观、形象地了解实际设计项目的设计流程，吻合应用型人才培养目标的项目驱动型教学方式的需要。第二版在第一版的基础上对基础理论知识部分进行了提升和精简，融入最新理论研
究成果，在项目上更换新的内容，以最前沿的案例作为示范，力求最大限度地为本专业师生提供专业参考。同时增补了大量新形态立体化教学资源，为师生提供更多元的专业资源。
本书第一作者桂元龙教授和第二作者杨淳教授，从事工业设计专业教学和实践多年，具有丰富的工业设计教学和实践经验。
桂元龙教授现任广东轻工业职业技术学院艺术设计学院院长，高级工业设计师，硕士研究生导师，曾获“2019年广东省劳动模范”、中国工业设计十佳教育工作者、广东十大工业设计师、广
东省十大青年设计师等多项荣誉称号。中国特色高水平产品艺术设计专业群负责人，主持教育部高职教育《产品艺术设计》专业教学标准制定，负责国家级精品（资源共享）课程《产品设计》
、国家职业教育广告设计与制作专业资源库建设，在国内专业期刊上发表论文17 篇、编辑出版教材7 本，获得国家知识产权局专利授权40 项。
杨淳教授主持参与多项国家级、省级课题，国家级国家级精品（资源共享）课程《产品设计》课题组主要成员，编辑出版教材4 本，在国内专业期刊上发表论文 17 篇，获得国家知识产权局
实用新型专利授权 5 项、外观专利授权 43 项。指导学生获得德国IF 概念奖、“大师杯”、“省长杯”工业设计大赛的一、二、三等奖等奖项，本人多次获优秀指导教师奖。先后为广东省博
物馆、等提供多项设计服务。
第一章 概念与原则.................................................................................. 8
第一节 产品设计的基本概念.............................................................................9
一、设计及其基本分类..........................................................................9
二、产品设计及其构成要素...................................................................9
三、产品的分类及其特征.....................................................................10
第二节 产品设计的程序、方法与原则..............................................................12
一、产品开发设计的基本类型及其特征.................................................12
二、产品设计的程序与方法.................................................................14
三、产品设计的原则...........................................................................18
第三节 产品设计的沿革和发展........................................................................21
一、工业设计的变革与我国工业设计业态的现状...................................21
二、20世纪有影响的产品设计思潮 ......................................................22
第二章 设计与实训................................................................................ 29
第一节 项目范例一：生活用品设计 ................................................................30
一、项目要求.....................................................................................30
二、设计案例—企业作品案例 ..........................................................31
三、设计案例—学生作品案例...........................................................36
四、知识点.........................................................................................37
五、实战程序.....................................................................................59
第二节 项目范例二：儿童用品设计.................................................................84
一、项目要求 ....................................................................................84
二、设计案例—企业作品案例 ........................................................85
三、设计案例—学生作品案例...........................................................87
四、知识点.........................................................................................91
五、实战程序...................................................................................100
第三节 项目范例三：IT产品设计...................................................................101
一、项目要求 .................................................................................101
二、设计案例...................................................................................102
三、知识点.......................................................................................105
四、实战程序...................................................................................110
第三章 欣赏与分析.............................................................................. 113
第一节 国内外经典作品................................................................................114
一、国外有影响力的产品设计大师及其作品........................................114
二、国外优秀产品设计......................................................................121
三、中国优秀产品设计......................................................................124
第二节 国内外学生优秀作品.........................................................................133
一、国外优秀学生作品......................................................................133
二、中国学生优秀作品......................................................................136
参考文献 ............................................................................................... 142
参考网站链接......................................................................................... 143
后记 ................................................................................................... 144
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