本书通过若干个具有典型而生动的事例,分九个方面较全面地介绍了艺人由来及身份特征、梨园与政治的瓜葛、科班与艺人培养、形形色色的艺人风情、梨园轶事等相关情况与知识,生动地再现了一幅绚丽多彩的中国古代梨园风情画。
本书作者从基本史实出发,并结合一些稗说笔记资料,通过若干个具有典型而生动的事例,分九大方面较全面地介绍了艺人由来及身份特征、梨园与政治的瓜葛、科班与艺人培养、形形色色的艺人风情、梨园轶事等相关情况与知识,生动地再现了一幅绚丽多彩的中国古代梨园风情画。
前言/1
一、释“梨园”/3
1.从一则笑话说起/3
2.乐府:梨园之前身/6
3.教坊:梨园的姐妹花/9
4.南府、升平署和精忠庙/12
5.梨园与茶园/15
6.梨园与戏台/18
二、说“优伶”/21
1.优伶觅踪/21
2.卑贱者 聪明/24
3.绿珠岂止“含泪舞”/26
4.话说“老鼠的儿子会打洞”/28
5.“千万不要吃唱戏的饭”/30
6.血缘相连满门亲/32
7.优伶为何被“隔离”/35
8.地灵人杰优伶多/38
9.时势造优伶/40
三、帝王与优伶/43
1.优旃智谏秦始皇/43
2.优孟当众骗庄王/46
3.皇帝屈尊作优伶/49
4.敢向皇帝打耳光/51
5.侍官者终究是奴隶/54
6.与皇帝结成生死交/57
7.皇帝演戏劝太后/59
8.“老佛爷”宫中的优伶泪/62
9.他为皇帝争名位/65
10.王爷醉心演京戏/67
四、梨园与政治/71
1.梨园与政治攀上了亲家/71
2.“只用美人不用兵”/74
3.“红颜薄命”说飞燕/76
4.为民代言传美名/79
5.演戏嘲弄孔夫子/82
6.奸官恶政现原形/85
7.巧用智慧讽邪恶/88
8.翱翔于时代风云中的矫燕/91
9.查慎行之名缘何而来/93
10.罢业七日得胜利/96
五、闲话戏班/99
1.《长恨歌》中说戏班/99
2.《燕子楼》上话家伎/102
3.家伎和戏班/105
4.戏班和家主/108
5.江湖戏班的“打野呵”/112
6.技压群芳的阮家班/116
7.从“市头”到班主/118
8.戏班与堂会戏/121
9.挖角:戏班的恶性竞争/124
六、戏德种种/128
1.艺人以戏德为重/128
2.位卑品高有傲骨/130
3.“打铁先得本身硬”/133
4.“我唱戏/也很荣耀”/136
5.“我死也要死在戏台上”/139
6.她为何不嫁梅兰芳/141
7.义赎戏童乐助人/144
8.心里装着戏迷/146
9.德艺双馨的梅巧玲/150
七、学艺生涯/153
1.人说演员是“伶才”/153
2.梅花香自苦寒出/155
3.在“余音绕梁”的背后/158
4.姐姐被他搞糊涂了/160
5.冒险智闯“大宅门”/163
6.参禅打坐为学艺/166
7.挨打《青风亭》/168
8.艺无止境闻过则喜/171
9.科班学艺须 /173
八、戏里戏外/177
1.且说“看戏的是傻子”/177
2.话说“演戏的是疯子”/180
3.“霈”字错写起风波/182
4.戏中传情/184
5.舞台抒心志/187
6.走红“天乐园”/189
7.《牢狱鸳鸯》动人心/192
8.“票友”粉墨亦登场/194
九、艺韵·轶事/197
1.琵琶声声如仙乐/197
2.名丑彭天锡“串戏”/200
3.说书泰斗柳敬亭/202
4.悲剧英雄“汤琵琶”/204
5.“四海一人谭鑫培”/206
6.武生泰斗杨小楼/209
7.“苏丑杨三”之死/212
8.“皇帝”出游丢了命/213
9.“石头”痛揍美国兵/216
10.不谙世事的“汪大头”/218
11.义演筹款办学校/220
新版后记/223