数学建模实验/阿尔泰数学教程系列，普通高等教育“十三五”规划教材_郑勋烨著_9787569306408

　　《数学建模实验/阿尔泰数学教程系列，普通高等教育“十三五”规划教材》涵盖了数学建模初步、差分方程、插值与数值积分、常微分方程、线性代数方程组、非线性方程与方程组、无约束优化、约束优化、整数规划、数据统计分析、统计推断、回归分析等基本而重要的建模门类。各章的前部，是数学软件MATLAB/LINDO/LINGO的常用基本命令的演示，后部则是一些典型的建模案例，每个实验又区分难易，较简单的实验，以程序为单一主体；较复杂的，则设置模型问题、建模求解、程序设计、结果说明等段落，清晰演示一个数学模型从问题提出、模型假设到建模求解、编程实现的全过程，使得学生对基本命令有例可查，对典型方法有法可依。
　　《数学建模实验/阿尔泰数学教程系列，普通高等教育“十三五”规划教材》适合大学理工、人文、经管、医学、农学等各院系各专业的师生阅读和练习，只需具备若干基本的微积分、线性代数、概率统计、优化的常识，以及必备的安装有MATLAB/LINDO/LINGO等数学软件的电脑，便可动手来做建模实验，对于参加全国大学生数学建模竞赛的师生尤其适合。

　　我从2003年起，多年在学校里担当“全国大学生数学建模与计算机应用竞赛”的辅导工作，十几年来，如履薄冰，未尝稍懈。在与学生朝夕相伴的日子里，深刻感到，学生在撰写论文时遇到的最大困难，往往不是建模的理论，而是编写程序以进行海量数据处理和算法实现，换言之即“理论的实现”，而这无疑是“数学建模实验”应当解决的任务。
　　对于应用数学、计算机、软件工程等专业的同学，倘若开设过“数学软件”或“数学建模实验”课程，完成上述任务往往不是难事。但更多其他院系、专业的学生，却要从头开始，从最基本的MATLAB/LINDO/LINGO命令，到应用软件编程建模，有如一个海外赤子，从学习字母ABC到与当地土著熟练地摆龙门阵唠嗑，全过程要在短短数周乃至数天之内圆满完成，殊非易事。常听学生在网上目不转睛地百度搜索之余，向我吐露衷肠：“老师，咱们要是有一本自己的讲建模编程的书就好了，简单好用，不用再上网海淘那么多不知道有用还是没用的资料啦！”
　　习主席教导我们说：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”同样，学生向往的美好教材，也是教师们努力的所向。“简单好用”，就是本书致力实现的目标。
　　本书的两大特色体现在：
　　（1）简单：本书重在传授编程方法，而非复杂深奥的建模理论，因此在内容设计上，以实验案例为抓手，效法国内数学建模学科的奠基人之一、清华大学萧树铁教授在《数学实验》前言中倡导的：“不讲证明，基本不做笔头练习”，单刀直人，让学生迅速从基本命令过渡到建模编程。简而不浅，通而不俗，涵盖了数学建模初步、差分方程、插值与数值积分、常微分方程、线性代数方程组、非线性方程与方程组、无约束优化、约束优化、整数规划、数据统计分析、统计推断、回归分析等基本而重要的建模门类，虽非面面俱到，却可举一反三。
　　（2）好用：各章的前部，是数学软件MATLAB/LINDO/LINGO的常用基本命令的演示，使编程零基础的同学也能够照猫画虎，轻松入门。后部则是一些典型的建模案例，每个实验又区分难易，较简单的实验，以程序为单一主体；较复杂的，则设置模型问题、建模求解、程序设计、结果说明等段落，清晰演示一个数学模型从问题提出、模型假设到建模求解、编程实现的全过程，使得学生对基本命令有例可查，对典型方法有法可依。
　　本书适合大学理工、人文、经管、医学、农学等各院系各专业的师生阅读和练习，只需具备若干基本的微积分、线性代数、概率统计、最优化的常识，以及必备的安装有MATLAB/LINDO/LINGO等数学软件的电脑，便可动手来做建模实验，对于参加全国大学生数学建模竞赛的师生尤其适合。
　　2004年，我在庐山参加“数学建模讲习班培训”，住在牯岭镇上。有一天出门散步，在漫山遍野的茫茫云海中偶遇了携孙女出游的萧树铁先生，老人家精神矍铄，风雅诙谐，略一接谈，受益匪浅。他在当年主编《数学实验》时，筚路蓝缕，与姜启源、叶其孝、谢金星、张立平、何青、高立、叶俊等诸位前辈一起开创了国内数学建模实验的先河，发轫之功，启示之德，至今泽被后学。本书的撰写，也受到了多位名家和同仁著作的深刻影响，我在书末的“参考文献”中已一一具列，谨表谢忱。
　　本书出版获得中国地质大学（北京）的“中央高校基本科研业务费专项基金”项目（项目编号：35932015011）和“教学研究与教学改革”项目（项目编号：JGYB201420）的资助，特此鸣谢。
　　此书是我的“阿尔泰数学教程系列”的第四部。有些内容，可与本系列的前两部《计算方法及MATLAB实现》和《概率统计导引》（国防工业出版社出版，百度可以搜索到）相互参看，有心的读者不妨留意。

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