本书主要特点如下：1.本书系统地介绍了育婴员应了解的基本知识，语言通俗易懂，难度由浅入深，初学者能够快速对育婴员工作有一个清晰完整的认识。2.本书从强化培养操作技能出发，较好地体现了育婴员职业当前新的操作技术，对提高育婴员的基本技能有直接的帮助。3.本书改变了传统教材倾向理论化、学科化，与岗位实际脱节的弊端，拉近了培训与实际岗位的距离，具有较强的实用性和指导性。
前言
育婴员是经过专业培训，以现代教育理念为指导，运用科学的方法对0～3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的职业技术人员。随着人们对婴幼儿早期教育的重视以及对育儿知识的迫切需求，育婴员逐渐成为一个热门职业。
本书在人力资源和社会保障部制定的《育婴员国家职业技能标准》指导下，结合婴幼儿身心发展特点编写而成。主要内容包括育婴员职业认知、育婴员必备知识、婴幼儿生活照料、婴幼儿保健与护理、婴幼儿教育实施。
本书主要特点如下。
（1）本书系统地介绍了育婴员应了解的基本知识，语言通俗易懂，难度由浅入深，初学者能够快速对育婴员工作有一个清晰完整的认识。
（2）本书从强化培养操作技能出发，较好地体现了育婴员职业当前最新的操作技术，对提高育婴员的基本技能有直接的帮助。
（3）本书改变了传统教材倾向理论化、学科化，与岗位实际脱节的弊端，拉近了培训与实际岗位的距离，具有较强的实用性和指导性。
由于编者水平有限，书中难免存有不妥之处，欢迎广大读者批评指正。
编者2018年6月
张建红，出生1979.09所学专业：会计毕业院校：南京大学职?称：高级技工；综合办办公室主任单位：上海市农业技术推广服务中心工作简历：2002.7--2009.7大丰市人寿保险公司2009.7--2016.12昆明市官渡区太和司法所2016.12至今昆明市官渡区玄同职业培训学校
第一章育婴员职业认知（)
第一节育婴员工作认知（)
第二节育婴员职业守则（)
第三节育婴员服务礼仪（)
第四节与育婴员相关的法律知识（)
第二章育婴必备知识（)
第一节0～3岁婴幼儿的生理发育（)
第二节0～3岁婴幼儿的心理发展（)
第三节0～3岁婴幼儿营养需要（)
第三章婴幼儿生活照料（)
第一节婴幼儿喂养（)
第二节婴幼儿睡眠、两便、三浴（)
第三节卫生清洁（)
第四节穿脱衣服（)
第四章婴幼儿保健与护理（)
第一节预防接种（)
第二节生长监测（)
第三节常见疾病的预防和护理（)
第四节意外伤害的预防和处理（)
第五章婴幼儿教育实施（)
第一节肢体动作（)
第二节智力开发（)
第三节社会交往（)
第四节实施个别化教学（)
参考文献（)
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