安全科学原理_吴超_9787111609414_图书馆读者荐购服务平台

安全科学原理是安全科学与工程学科的核心基础理论,本书主要介绍通用层面的安全科学原理。全书共10章,包括: 绪论、安全哲学原理、事故预防原理、风险管理原理、安全模型原理、安全人因科学原理、安全自然科学原理、安全技术科学原理、安全社会科学原理、安全系统科学原理。
本书内容系统,题材新颖,可作为安全科学与工程类专业的本科生和研究生教材,也可供注册安全工程师、安全管理工作者和安全科学理研
究者等阅读。

一门学科之所以能够建立，离不开该学科自身的理论体系的支撑。随着安全的内涵和外延不断拓展以及大安全体系的建立，多年前主要针对安全生产所提炼的一些安全科学原理，已经远远不能满足解释和解决当今诸多安全问题的需要? 此外，在以前的安全学原理或安全原理的著作中，所介绍的有关安全科学原理，在内容的广度和深度以及层次、逻辑、结构和体系等方面存在很多不足。一方面，尽管在2009年11月新修订实施的?学科分类与代码? 中的“安全科学技术”一级学科包含了11个二级学科和50多个三级学科?2011年2月，安全科学与工程成为中国研究生教育目录的一级学科，2012年新修订的教育部本科专业目录中设立了安全科学与工程类专业，但安全学科的许多基础理论分支仍缺乏具体的内容，适宜作为安全科学与工程类专业本科生和研究生使用的安全科学原理教材仍有待开发；另一方面，愿意投身于安全科学理论研究和安全学科建设研究的科技工作者非常少。
针对安全科学原理中亟待研究解决的关键问题和不足之处，本书作者近十年来带领20多名研究生致力于安全科学原理的研究并取得了显著进展，先后撰写发表了70多篇有关安全科学原理基础研究的学术论文。在此基础上，作者认为很有必要尽快撰写一本能够补充现有安全学原理之不足的新教材，以供高等院校安全科学与工程类专业的广大师生和安全科技工作者使用。
安全科学学是以安全科学为主要研究对象，研究认识安全科学的内涵、外延、属性、特征、社会功能、结构体系、运动发展以及促进安全学科分支创建和应用等的一般原理、原则和方法的一门学科。借助安全科学学，可以从安全一体化的视野认识安全科学研究中一些重要的基本问题并梳理安全科学原理的结构体系。在安全科学学思想的指导下，作者经过较长时间的反复思考，系统地梳理了安全科学原理的各层次内容及其关系，才构建出本书的安全科学原理框架体系。
从学科层次分，安全科学原理有安全哲学原理、一般安全原理和具体安全原理三个层次。如果将安全哲学原理和一般安全原理统称为通用安全科学原理，则通用安全科学原理的内容是比较有限的，而具体的安全原理的内容却是无限的，例如所有的安全技术及工程均包含大量的具体安全原理，而这些具体安全原理是不可能在一本书中全部囊括进来的?而且这些具体安全原理更应该放到相应的安全技术及工程著作之中。本书主要介绍的是通用层面的安全科学原理，也可以说是科学层面的安全科学原理或理论层面的安全科学原理。
作者在编排?安全科学原理? 各章的顺序时，先介绍核心安全科学原理(或称为第　一层次安全科学原理)，再介绍非核心安全科学原理( 或称为第二层次安全科学原理)。
核心安全科学原理包括: 安全哲学原理、事故预防原理、风险管理原理、安全模型原理、非核心安全科学原理包括: 安全人因科学原理、安全自然科学原理、安全技术科学原理、安全社会科学原理和安全系统科学原理。这里说的“核心”与“非核心”不是对重要性而言的，仅仅是一种分类而已。本书的特色如下:(１) 本书从安全一体化(口语化表达即安全界熟悉的“大安全”) 的大视野和全新的视角来编写，纳入的安全科学原理大都是通用的安全科学原理，即科学层面的安全科学原理。
(２) 尽管本书没有分篇，但其内容实际上可分为三篇: 第1章是安全科学原理绪论，可归为第一篇，这一篇是已有的安全学原理类著作中所缺少的内容；第２~５章为核心安全科学原理，可归为第二篇，这一篇中的许多理论安全模型也是以往安全学原理类著作中没有的；第６~10 章为非核心安全科学原理，这一篇基本是全新的内容。
(３) 在介绍安全科学原理时，本书尽量考虑并按照安全原理的类型和层级关系编排?例如介绍安全人因科学原理、安全自然科学原理、安全技术科学原理、安全社会科学原理、安全系统科学原理这五类安全科学原理时，基本上按照原理的层级来编排。
(４) 本书对每条安全原理都按照定义、内涵、功能、应用价值和实例的顺序进行深入论述，内容清晰、层次分明、便于学习，克服了现有安全学原理著作中在层次、逻辑、结构和体系等方面存在的不足。
(５) 本书十分注重安全科学原理的基本概念、理论、方法( “三基”)，运用“三基”
去分析、认识安全领域的各种科学问题和规律，有利于开展安全科学的研究和实践。
(６) 本书每章都精心提出了一些思考题，这些思考题源于书本，有些又高于书本?可以提升学习者对书本中的安全科学原理的分析能力，并启发学习者开展安全科学原理的创新研究。
(７) 本书目录中用“?” 号标注的章节，可作为安全科学与工程类专业的研究生的学习内容，对本科生可不做要求。
本书吸收了作者与多名研究生: 黄浪、王秉、贾楠、欧阳秋梅、杨冕、阳富强、雷海霞、谢优贤、游波、李顺、石东平、高开欣、方胜明、刘冰玉、张建、张丹、张文强、张一行、周欢、谭洪强、石扬等合作撰写的数十篇论文的相关内容，同时还参考了书中参考文献所列论著的一些相关内容。黄浪协助了３.４~３.７节的编写，王秉协助了２.３、５.２、５.４、９.１、９.３.２节的编写，在此对他们表示衷心感谢。另外，本书一些内容研究及其出版得到了国家自然科学基金重点项目(编号51534008) 的资助，在此也特表感谢。
由于作者学术水平有限且时间较紧，书中难免有疏漏和不妥之处，恳请大家批评指正。
吴　超

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